Dos D'aBril, Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil

Article de Susana Cachaldora
Divendres 4 d'abril de 2008
"Metro"


Doncs els creadors infantils de contes han celebrat el seu dia. Les ments dels més petits són el seu objectiu. Quan arriba aquesta data es reobre el debat sobre la importància del foment de la lectura en edats primerenques i, també, la revalorització d'un gènere literari que durant molt de temps va ser considerat menor.
Avui en dia això està canviant. L'editorial SN recull en el seu anuari, que la literatura infantil i juvenil es consolida cada cop més com a motor del sector editorial.

Des de l'editorial Kalandraka, Paz Castro, responsable de Comunicació, incideix en la importància de la renovació. Ens diu que "tenim que adaptar-nos als temps, a les necessitats dels petits sense deixar de banda als mediadors (pares i educadors)". D'aquí, la importància de publicar nous títols, però també de revisar clàssics.
La unió de la il·lustració i les bones històries és la base d'aquesta editorial.
Javier Zabala ha dit que "durant molt de temps, la il·lustració ha assumit en els llibres infantils la funció d'estimular i servir d'ajuda en la lectura dels més petits", convertint-se en "imprescindible pels pre-lectors i primers lectors". Tot hi així, comenta que avui en dia encara està molt infravalorada.


Curiositat: I per què aquest dia? El Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil se celebra el 2 d'abril perquè un dia com avui, al 1805, va nèixer el famós escriptor danés Hans Christian Andersen, autor, entre altres històries, del soldadet de plom.



Crec què és important que hi hagi un dia en què els llibres infantils i juvenils siguin protagonistes. La lectura en aquesta etapa (tot hi que cada vegada se li dona més trascendència) és molt pobre. A moltes escoles no hi ha una franja o un dia en què s'hi dediqui un temps a la lectura de contes. Utilitzen el conte com un recurs, per exemple, quan tens 10 minuts i no saps què fer ja que no pots dur a terme una activitat.
La lectura de contes tindria que ser un hàbit a totes les escoles, formar part de la rutina diària. A partir dels contes adquireixen vocabulari i és el que necessiten en aquesta etapa,
enriquir-se de paraules.